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河北机电职业技术学院:线上线下搭平台 校企协同育工匠

信息来源:nicsbuy.com   时间: 2022-03-20  浏览次数:19

  河北机电职业技术学院是全国机械行业骨干院校,河北省优质高职院校、河北省高职“双高”计划项目建设单位,学院牵头的河北省装备制造职业教育集团是首批全国示范职教集团培育单位,深入推进政、行、企、校、研的多元化合作,形成了坚实的校企合作长效运行机制。

  线上线下同步,高标准建设示范职教集团

  学院2008年牵头成立“河北省装备制造职业教育集团”,2020年跨入“全国首批示范性职业教育集团培育单位”序列,为深入推进产教融合创造了良好条件,多年来学院与企业园区深度合作,为形成校企合作长效运行机制奠定了坚实的基础。

  

  ▲集团成员大会。

  

  ▲集团常务理事会。

  建立内部协同办公系统,由松散协约到协同管理。河北省装备制造职业教育集团现有理事单位166家,包含沧州中铁、中钢集团等京津冀地区大型装备制造企业。集团建立了内部办公协同系统“河北省装备制造职教集团信息管理平台”,开通了内部服务平台微信公众号“机电120”,实现了集团内事务审批线上处理、新闻信息线上公开、数据采集工作数字化、集团办大赛工作在线协调,推进集团制度化、信息化、高效化运营,提升了产业集团化办学综合实力,促进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接。

  

  ▲全国机械教育发展中心、河北省教育厅、邢台市教育局领导为微信公众号“机电120”揭牌。

  建立知名专家顾问工作室。集团聘请了全国机械行业教育教学指导委员会主任陈晓明和天津教育科学研究院研究员耿洁以及全国职教系统知名专家董刚、胡振文、戴勇、李学锋、傅连仲五位教授,共同为集团发展建言献策。

  

  ▲成立专家顾问工作室。

  健全机构制度,完善运行机制。集团设10个副秘书长单位,成立了管理工作顾问组和京津冀协同发展等11个工作委员会。每年初召开集团常务理事会,制定年度工作计划并发文贯彻落实,不定期召开分委员会会议,搭建了政、行、企、校、研的多元化合作平台,促进校企深度融合。

  匠师携手联合,做强做细技能大师工作室

  校企共建技能大师工作室,将工匠精神、工匠技能、工匠传承与机电精神相结合,将企业实际生产与教学相结合,是学院在多年专业建设的积累下柔性引进高技能人才的建设成果。

  大师工作室推进深度校企合作产教融合,开展新技术技能交流研讨、推广应用,承担和参与行业培训,为当地企业特别是小微企业提供技术支持,解决生产难题。学院现6个技能大师、教学名师工作室,近三年累积改造攻关解决技术难题9项,培养青年教师及企业职工技术骨干50余人,累计培训约900多人次。

  依托大师、名师工作室教学团队,开展带高徒、传绝技活动,采用名师带徒、工程创新班建设、学生竞赛技能等培养模式,将工匠精神融入课堂,将精益求精生产理念融入教学,不仅指导学生参加技能大赛获奖多项,且教学团队双师素质快速提升。

  通过大师工作室平台,校企双方发挥优势资源,实现共建共享,联合开展新技术技能应用试点推广,共同完成行业培训,共同组织技能大赛,以赛促教推进专业改革,促进人才培养模式改革,提升专业服务社会能力,实现职业教育与产业同步发展、同频共振。

  学院“郭彦刚技能大师工作室”带领团队人员解决生产难题,进行技术攻关,申报专利10项,创新焊接技术应用,填补了多项技术空白。“曾庆珠通信技术大师工作室”全面整合行业内优质教育教学资源,培养了一支既具有扎实的5G技术基础知识、能够胜任5G技术理论教学任务,又有丰富5G项目实践经验及精湛职业技能、能够胜任实践教学任务的师资队伍,学院获批“5G基站建设与维护职业技能等级证书河北省牵头院校”。

  

  利用技能大师工作室平台,学院强化了校企深度合作,完善教师定期下企业锻炼运行机制,学院与武汉华中数控股份有限公司站点(智能制造)、南京中兴信雅达信息科技有限公司站点(人工智能(5G))共同申报的教师实践流动站,获批2021年“首批国家教师实践流动站点建设单位”。

  校企协同培养,创新教学模式工程创新班

  学院建立了“产教特区”、开设“工程创新班”,校企协同育工匠。依托职教集团平台,实现深度产教融合,与大量优质企业联合开展多种形式校企协同育人。以改革创新的视角思维,试点建立了“产教特区”、开设“工程创新班”。“产教特区”是学院通过给予特定的政策和资金支持而建设的产教融合“实体”,是校企共建的真实生产环境。“工程创新班”基于“产教特区”提供的生产环境,借鉴“1+X”模块化教学,采用双导师导学,开展具有现代学徒制特征的校企协同育人。

  现已引入河北创力机电科技有限公司、欧伏电气股份有限公司、中国电子科技集团公司、邢台嘉义汽车服务集团、北京博导前程信息技术股份有限公司等6所知名企业,形成了一种人才培养新模式,培育了一支校企共享、专兼结合的双师型教师队伍,学生在技能大赛屡获大奖,企业提前预定人才,产教特区试点成效显著。

  

  ▲工程创新班。

  与中国电子科技集团公司联合建立信息科技产教特区,设立南京55所微信小程序工程创新班。南京55所工程师提供各种线上学习资源,把最真实的微信小程序开发环境搬入校园,逐步把学生培养成为专业知识扎实、实践技能过硬的复合型互联网技术开发人才。

  

  ▲院长王晓凤与杭州西奥电梯有限公司签约。

  大前端开发工程创新班,开展“企业项目式”的教学实践,通过“线上+线下”相结合的教学模式,企业工程师与学院专任教师组建“双导师”团队联合进行人才培养,自主知识产权研发了“游戏化教学实训平台”,将游戏中闯关升级的模式融入到实践类教学环节中,开创了有趣、有效、有用的“三有”教学模式。

  

  政校企共建特色学院,协同合作。学院与杭州西奥电梯有限公司、今麦郎集团等企业共建产业学院,成立河北机电杭州西奥电梯学院等;创新产业学院办学模式,共育装备制造工匠人才。

  政、校、企协同育人。学院与临城县政府、邯郸冀南新区、邢台经济技术开发区、清河县经济技术开发区等部门签订了战略合作协议;与大型装备制造企业如:中钢集团邢台轧辊、长城汽车、北京发那科、亚龙智能装备集团、今麦郎公司等多家单位签订了战略合作协议,建立了互惠互利的校企协同育人机制。

  打造云端课堂,学生技能大赛成绩突出

  学院以精品在线开放课程建设为载体,搭建校企合作桥梁,从课程团队组建、课程目标定位、课程项目开发、教学活动设计、教学视频制作、课程考核指标构建、交流互动平台建设等方面不断深入校企合作。在课程建设中,企业教师拍摄业务操作视频,开展远程云指导,让学生近距离感受和体验企业职场文化氛围,有效缩短了后期实习培训时间,降低了学生实践成本,增强学生专业实践能力,实现校企协同育人。通过建设,学院形成了一批高质量的精品在线开放课程,现有院级精品在线开放课程66门,其中6门课程被评为河北省职业教育精品在线课程。

  立足课程改革,学院深入推进人才培养模式创新,切实提升了学生职业技能水平。路丛瑜在第43届世界技能大赛全国选拔赛中获得第一名,代表中国参加第43届世界技能大赛获优胜奖。近三年学院学生在各级各类技能大赛中获得国际奖项1项、国家级20项、省部级260余项。其中2021年学生在全国职业院校技能大赛获奖数量位列河北省第2名、全国第26名,获得河北省教育厅表扬。

  

  河北机电职业技术学院将以大职教、大开放、大发展的发展理念,以政行企校研利益共同体为载体,以全国示范职教集团建设为契机,深度推进线上线下优势互补,促进教育链和产业链的有机融合,打造河北省装备制造人才培养高地,建设装备制造创新创业基地,全方位服务区域经济,为河北省装备制造产业的发展贡献力量。

  报道:通讯员郝立宁

  来源:燕赵时讯

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